Para finalizar, he realizado un infografía porque quería experimentar herramientas nuevas. Así que he creado ésta para dejar una reflexión de mi paso por el curso.
domingo, 11 de noviembre de 2018
sábado, 10 de noviembre de 2018
Videoconferencia en eTwinning
La videoconferencia fue una experiencia gratificante, me gustó estar en directo con la tutora y varios componentes del curso. Aunque falló un par de veces,me sorprendió lo bien que fue para estar conectados unas 10 personas mas o menos. Se veía bien, se escuchaba bien y fue muy fácil participar, tomar la palabra, preguntar o contestar a preguntas. La doble función de video/audio y chat está genial ya que se pueden compartir enlaces o mandar mensajes sin interrumpir.
En mi práctica docente, veo grandes beneficios en el uso de esta herramienta:
Por un lado, con el alumnado. Los estudiantes pueden verse y comunicarse en vivo y en directo y esto es genial para la motivación y por lo tanto para la realización del proyecto.
Por otro lado, con el profesorado. Es una forma rápida y eficaz de organizarnos, de hablar de los pequeños detalles, de hacernos preguntas y de tenerlo todo claro para la ejecución del proyecto. Así mismo la veo una herramienta útil para la evaluación conjunta de las actividades de grupos mixtos y valoración final.
En mi práctica docente, veo grandes beneficios en el uso de esta herramienta:
Por un lado, con el alumnado. Los estudiantes pueden verse y comunicarse en vivo y en directo y esto es genial para la motivación y por lo tanto para la realización del proyecto.
Por otro lado, con el profesorado. Es una forma rápida y eficaz de organizarnos, de hablar de los pequeños detalles, de hacernos preguntas y de tenerlo todo claro para la ejecución del proyecto. Así mismo la veo una herramienta útil para la evaluación conjunta de las actividades de grupos mixtos y valoración final.
Reflexiones sobre TwinSpace
Aunque necesito dedicarle mas tiempo, he encontrado twinSpace una plataforma excepcional para trabajar de forma colaborativa. Se pueden crear páginas para el grupo completo y subpáginas para las parejas o grupos mixtos con lo que se aporta la mismo documento/producto, la comunicación es fácil y eficiente y se trabaja realmente de forma colaborativa.
He encontrado algún problema una vez tenía creadas las páginas porque no podía cambiarles la configuración y alguna que quería borrar no he podido borrarlas o archivarlas, pero imagino que aprenderé con el tiempo y la práctica. Me preocupa el hecho de que alumnos o alumnas puedan acceder al trabajo de otros (o el trabajo general) y modificarlos y/o borrarlos. unque no sea intencionado, a veces pasa sin querer... espero poder definir la configuración de cada página de manera adecuada para que esto no pase.
Me gusta que en las páginas se puedan incrustar archivos y hacerlas mas interesantes, también veo muy positivo la inclusión de los forums y las videoconferencias.
Ya solo me queda empezar a usarlo de verdad en mis clases. ¡Deseando probarlo!
Os dejo el enlace al proyecto realizado por mi compañera Montse y yo misma:
https://twinspace.etwinning-training.net/17842/home
He encontrado algún problema una vez tenía creadas las páginas porque no podía cambiarles la configuración y alguna que quería borrar no he podido borrarlas o archivarlas, pero imagino que aprenderé con el tiempo y la práctica. Me preocupa el hecho de que alumnos o alumnas puedan acceder al trabajo de otros (o el trabajo general) y modificarlos y/o borrarlos. unque no sea intencionado, a veces pasa sin querer... espero poder definir la configuración de cada página de manera adecuada para que esto no pase.
Me gusta que en las páginas se puedan incrustar archivos y hacerlas mas interesantes, también veo muy positivo la inclusión de los forums y las videoconferencias.
Ya solo me queda empezar a usarlo de verdad en mis clases. ¡Deseando probarlo!
Os dejo el enlace al proyecto realizado por mi compañera Montse y yo misma:
https://twinspace.etwinning-training.net/17842/home
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)